摘要：“蒙學(xué)是什么意思？蒙學(xué)”是什么意思?所謂蒙學(xué)，指中國(guó)傳統(tǒng)的幼兒?jiǎn)⒚山逃?。古代殷?shí)之家的兒童一般會(huì)在4歲左右開(kāi)始讀私塾，稱之為“開(kāi)蒙”。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括兩方面，一是學(xué)習(xí)衣帽整潔、灑掃應(yīng)對(duì)、文明禮貌之類。二是讀背一些蒙學(xué)書(shū)籍，主要就是所謂的“三百千千弟子規(guī)”，即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》、《弟子規(guī)

“蒙學(xué)是什么意思？蒙學(xué)”是什么意思?

所謂蒙學(xué)，指中國(guó)傳統(tǒng)的幼兒?jiǎn)⒚山逃?。古代殷?shí)之家的兒童一般會(huì)

在4歲左右開(kāi)始讀私塾，稱之為“開(kāi)蒙”。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括兩方面，一是學(xué)習(xí)

衣帽整潔、灑掃應(yīng)對(duì)、文明禮貌之類。二是讀背一些蒙學(xué)書(shū)籍，主要就是

所謂的“三百千千弟子規(guī)”，即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》、

《弟子規(guī)》等。同時(shí)，在蒙學(xué)階段也會(huì)讓兒童接觸“四書(shū)”等經(jīng)典書(shū)目，為

日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。蒙學(xué)教育通常采用個(gè)別教育的手段施教，注重背誦

與練習(xí)。

蒙學(xué)教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)兒童掌握認(rèn)字和書(shū)寫(xiě)的能力，養(yǎng)成良好的

日常生活習(xí)慣，了解基本的道德倫理規(guī)范，并且掌握一些基本文化常識(shí)及

生活常識(shí)。蒙學(xué)階段一般在4?12歲之間，相當(dāng)于現(xiàn)在的小學(xué)階段。

“學(xué)在四夷”是什么意思？

??但到東周以后，王權(quán)衰落，文化學(xué)術(shù)隨之出現(xiàn)下移。后世學(xué)者一般認(rèn)為這個(gè)過(guò)程大致分為兩個(gè)步驟。

首先是因?yàn)橹芡跏业臋?quán)力衰落，政治變故頻繁，一些文化官員紛紛離開(kāi)都城洛陽(yáng)，流落到各個(gè)諸侯國(guó)。如原為周守藏史的老子看到周王室衰微，天下即將大亂，便棄掉官職，騎青牛西出函谷關(guān)而去《論語(yǔ)?微子》里記載了一批樂(lè)官棄官而去，散落至各諸侯國(guó)；《左傳》里記載了王子朝和一批貴族子弟攜帶周王室的許多典籍去了楚國(guó)。

學(xué)的古義是什么

古義也是學(xué)習(xí)呀，比如，敏而好學(xué)。學(xué)而時(shí)習(xí)之。都是學(xué)習(xí)的意思。望采納我。。知。。道

加。。我。。私。。聊

學(xué)習(xí)是什么含義？

學(xué)習(xí)是透過(guò)教授或體驗(yàn)而獲得知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度或價(jià)值的過(guò)程，從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^(guò)去的精神結(jié)構(gòu)。xué xí 【注音】【拼音】：ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ 【英文】; learning 學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、努力和心理傾向的比較持久的變化。這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的，而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。 一般而言，學(xué)習(xí)是有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的手段。每種學(xué)習(xí)理論都對(duì)學(xué)習(xí)下了特定的定義。 大致可以分為三類： （1）學(xué)習(xí)是指刺激-反應(yīng)之間聯(lián)結(jié)的加強(qiáng)（行為主義）。 （2）學(xué)習(xí)是指認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變（認(rèn)知學(xué)派），雖然都有偏頗，但能讓我們從不同角度理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)。 把握學(xué)習(xí)的定義。 （3）學(xué)習(xí)是指自我概念的變化(人本主義)。 以上三種定義，要主義區(qū)分學(xué)習(xí)與本能，學(xué)習(xí)與成熟，學(xué)習(xí)與成績(jī)之間的關(guān)系：study在我國(guó)，學(xué)習(xí)這一詞，是把“學(xué)”和“習(xí)”復(fù)合而組成的詞。最先把這兩個(gè)字聯(lián)在一起講的是孔子。孔子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”①意思是，學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎？很明顯，學(xué)習(xí)這一復(fù)合名詞，就是出自孔子的這一名言。按照孔子和其他中國(guó)古代教育家的看法，“學(xué)”就是聞、見(jiàn)，是獲得知識(shí)、技能，主要是指接受感性知識(shí)與書(shū)本知識(shí)，有時(shí)還包括思的含義在內(nèi)。“習(xí)”是鞏固知識(shí)、技能，一般有三種含義：溫習(xí)、實(shí)習(xí)、練習(xí)，有時(shí)還包括行的含義在內(nèi)。所以學(xué)習(xí)就是獲得知識(shí)，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程。實(shí)質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。